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「思考力・判断力・表現力」

それを養う為には国語力養成を目的とした幼児教育が大変重要です。
なぜ、小学校就学前の幼児教育が必要なのでしょうか。
下図に示すように、「三つ子の魂百まで」という乳幼児期の情操教育と小学校就学前の教育は、その後の小学・中学・高校教育の「根っこ」ともいうべきものです。
「根っこ」=「基幹教育」がしっかりしていなければ、小学・中学・高校、更に大学・社会人とより良い成長が望めません。
つまり、小学校就学前の幼児教育=基幹教育は、その後の成長を基礎づける土台となるほど重要なものです。

子供さんの現在を客観的にご覧になってみて下さい。

以下のような兆候が有りはしないか？

算数（数学）
加減乗除（+  −  ÷  ×）の計算はできるが、文章問題の内容を理解できない。立式ができない。など

国語
長文の読解問題文を読み通すことができない。読めても内容を把握することができない。設問の意味がわからず、答えることができない。など

英語
アルフベットは読めるが、その組み合わせである単語を読めない。スペルを覚えることができない。
会話文や短文が言えない、書けない、意味が分からない。

理科・社会
教科書を読めない。読んでも内容をつかめない。
従って問題を解いても、限られた（知っている）ことしか答えられない。

・・・・というような懸念があれば、

基本的に日本語の語彙力、読解力不足です。
つまり、言葉の意味を正確に理解していないことが根本的問題です。

言葉を正確に理解するためには、幼児期からの教育（一つ一つの積み重ね）が必要です。

小学校に上がれば、教科書を正確に読み、意味が分かってからはじめて問題を解くことができます。
それができる子供さんは自然に学ぶことが好きになり、知識欲も増すことで成績はトップになります。