羅針塾｜長崎市総合学習塾 長崎市の幼児教室・学習塾　トップを目指す学び

長崎市五島町にある学習塾・幼児教室
羅針塾学習塾です。

学校の試験がどんどん始まっていますね。
一学期も終盤戦になりました。
羅針塾学習塾の学びも一学期のまとめに
なってきています。
学校の試験で１００点を取る為に
準備をしっかりとしていますよ。

どんな小さな試験でも
１００点を取れるようになると
自信がつきます。
「賢い◯◯さんになってきましたか？」と
聞いたら
「はい。賢くなってます。１００点とってきます。」
おー自信ある言葉！
期待しているよ～
やったあ！
その言葉通りの１００点を取ってきましたよ。
１００点は前向きに勉強するパワーの源です。

結局さぁ～
試験の準備をするのはテクニック？
いいえ違いますよ。
一つ一つの単元を復習し理解して
身につけていきます。

日々の丁寧な学びが
レベルアップ
その先に目指す進路へ結びついていきます。
小学低学年でも先を見据えて
理解が深い学びを身につけさせていきます。

「ハキハキ！元気！賢い子」
羅針塾学習塾の塾生さんは
みんなニコニコで前向き
一つ一つのことに満点を目指しているから
毎日の学校の授業が面白いから
それは、ここで学ぶ丁寧な勉強のやり方を実践しているからです。

（１００点は有言実行！毎日の頑張りが結果としてでています。）

長崎市五島町にある学習塾・幼児教室
羅針塾学習塾です。

長崎県立長崎東中学校の入学説明会が
始まっています。
長崎県立五高のオープンスクールや
説明会も始まっています。
中学校、高校の受験も始動！です。

私達もこの時期から昨年度実績や入試に
関することで高校訪問が始まります。
私立の中高まで含めると沢山足を運びます。
羅針塾学習塾は小学生や幼児さんが多い塾です。
しかし、保護者の方は旬の情報を必要とします。
もちろん私達もですが。

どんな教育方針があり
どこへ実績があるか。
学校の質
授業の質
生徒の質を見極めて来てください。と
いうのがほとんどのリクエスト。
今年度もしっかりと観て聴いてこようと
考えています。
大学入試改革に対してもどのような
取り組みをしているのかも・・・
そして、いろいろな情報網を
持っているのがお母様達。
旬な情報を沢山下さいます。
その情報を基にチェック！！もしてきます。

校長先生の情熱を感じられるのも
この学校訪問。
「この子にこの学校は向いているな」と
あ～迷うなあ～と感じられるような
お話しが聞けたらと考えています。

６月度の羅針塾学習塾は
過密スケジュール！！
先生達がひっくり返らないように
体調万全に頑張ります。
真っ黒なカレンダーを眺めて
固まっている先生達です。
こんな時に色々と用事も入るものです。
忙しく動き回れることに感謝したいと
感じています。

（こんな時は、美味しい初物の枇杷でエネルギーチャージ！です。）

長崎市五島町にある学習塾・幼児教室
羅針塾学習塾です。

長崎市内にある私立小学校の
オープンスクールが
いよいよ始まります。
今年度も受験本格化です。

私立小学校受験まで
約４ヶ月。これまでの間に
仕上げていかなければいけません。
長崎の私立は緩いから。。と
お母様方から聞きます。
準備不足だと
お子様が、御両親が恥をかきますよ。

羅針塾学習塾の幼児教室の
幼児さん達はハキ！ハキ！と
いい受け応えをしてくれます。
よく聞き、よく考え行動する。

公と私の区別をしっかりと
身につけていますね。
お母様方もよく考え
よくいい聞かせて下さっています。

しかし、周りはね。
もっと準備してきますよ。
焦る事はありませんが
しっかりと丁寧に
一つづつ取り組んでいきましょう。

どんな時もしっかりとサポートし
応援していきます。
「ハキハキ！元気！賢い子」
羅針塾学習塾の塾生さん達は
みんなキラキラしています。

長崎市五島町にある羅針塾　学習塾・幼児教室です。

次期学習指導要領が平成３２（２０２０）年度の小学校から順次、全面実施に入り、「教科等を越えた全ての学習の基盤」として言語能力とともに、情報活用能力を挙げています。
更に、小学校では、プログラミング教育が必修化されますので、時代の変化にも対応する必要があると考えています。

「ＩＣＴ・プログラミング教育」の重要性についての記事がありました。
産経新聞（2017.5.29 ）からの引用です。
http://www.sankei.com/life/news/170529/lif1705290030-n1.html

　ＩＣＴ（情報通信技術）教育は今までも行われてきましたが、自治体や学校によって、機器の整備や、教員の指導力に偏りがあるのも事実です。
ＩＣＴ教育やプログラミング教育が、なぜ重要なのでしょうか。

　アナログでもデジタルでも「情報活用能力」を

　国立教育政策研究所は、このほど「ＩＣＴリテラシーと資質・能力」と題する報告書（*）をまとめました。
リテラシーとは「活用能力」のことで、全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）のＢ問題でも知識を「活用」する力が問われているところです。

　一方、資質・能力とは、次期指導要領で、
　三つの柱（＜１＞知識・技能
　　　　　　＜２＞思考力・表現力・判断力等
　　　　　　＜３＞学びに向かう力・人間性等）
　によって、すべての教科等を横断して共通に育むことを目指しているものです。

　情報教育というと、教員でさえＩＣＴ機器を駆使して行う授業のことだというイメージを持つ人が少なくありませんが、実際にＩＣＴ教育の先進校に行ってみると、大概は板書や掲示物など、旧来型のやり方と上手に使い分けています。
　報告書でも、情報にはデジタル情報だけでなく、アナログ情報もあるとして、どちらかという議論ではなく、情報をどのような目的で活用するのか、活用能力をどのような目的で育成するのかのほうが重要だと指摘しています。

　次期指導要領のもとになった中央教育審議会答申（２０１６＜平成２８＞年１２月）でも、
情報活用能力とは、「世の中の様々な事象を情報とその結び付きとして捉えて把握し、情報及び情報技術を適切かつ効果的に活用して、問題を発見・解決したり自分の考えを形成したりしていくために必要な資質・能力のこと」だとしています。

　そのうえで報告書は、情報活用能力を教育したいのであれば、
　学習・指導方法や評価、
　教師教育の改革、
　インフラの整備
　などを、総合的に行う必要があるとしています。

　どれかが十分にならないとできないという話ではなく、全部を一体的に改善しながら進めていかないと、デジタルにせよアナログにせよ、子どもが情報を使いこなす力は育たないのです。

（*）「資質・能力を育成する教育課程の在り方に関する研究報告書4: ICTリテラシーと資質・能力」の概要について
（http://www.nier.go.jp/05_kenkyu_seika/pdf_seika/h28a/syocyu-1-4_s.pdf）

情報活用能力は「教科等を越えた全ての学習の基盤として 育まれ活用される資質・能力」と示されている通り、先進的なデジタル機器を活用する前提としての、21世紀に求められる資質・能力をいかに高めていくかが、教育界の課題です。

これからの子供さんたちを如何に正しい方向へ導いていくか。
親御さん方も、必要にして十分な情報収集と、子供さんにとって何が重要かの見極めが大事になってきます。

長崎市五島町にある学習塾・幼児教室
羅針塾学習塾です。

羅針塾学習塾では
いち早く、賢くなるために
お母様、お父様に色々な
リクエストをしています。
一人一人、本当に様々。
勉強の得意不得意は様々。
目指すところも様々です。

しかし、本当に偉いなあ。
すごいなあ～と思うのです。
皆さん！！素直すぎでしょ。
と・・・いうくらい。
一所懸命に取り組んでくださいます。
わずかな時間をうまくやりくりして
くださいます。

挨拶、話し方
返事の仕方
そして、日々、勉強の取り組み方。
全て実行してくださっています。

塾長とも話してニヤニヤしましたよ。
「ねえ、ねえ。と言っていた
幼児さんがビシッ！となって、小学校高学年に
あの時、こうだったよね。と言ったら・・
絶対に違うっていうよね～
それ位羅針塾にきたら違うよね」って

どんなことでも
なんでも
「いいよ！」ってことは
やったもの勝ち！だと
思っています。
この資格だけは取得しようよ。と
言った時
「え～」と感じたのはご両親。
しかし、ステップアップを
しっかりお母様が支えたら
あっという間に賢いに磨きが
かかってきています。

いいものは本当に。いいのです。
これはレベル（モチベーション）を
下げることなく
しっかりとコツコツと
取り組むべきことだと思っています。

一人一人がキラキラと
輝いている羅針塾学習塾
「ハキハキ！元気！賢い子」を
しっかりと実践しています。

（ネコバス！賢いはお絵描き一つから。上手でしょ。）