羅針塾｜長崎市総合学習塾 長崎市の幼児教室・学習塾　トップを目指す学び

長崎市江戸町にある
難関大学・医学部を目指す
幼児教室　学習塾
羅針塾です

中学受験のお問合せで・・・

「大手進学塾に通塾していますが、〇〇中学校に、よく出題される算数ができません。羅針塾は個別だと聞きましたので、見てもらえませんか？」

近年、このような問合せが増えています
大手進学塾の進度
志願校に合わせた学びに
ついていけない場合
本来なら、何が？どこで？
つまずいているのか
原因を探さないといけません

しかし、問い合わせの保護者の方々は
焦っているのだと思います
もう、小学校5年なのに・・
6年生なのに・・
結果が出ない、偏差値が上がらない

「志願校」を決めている場合

どのように学び、力をつけるべきか
出題された過去問題を見ればわかります
そこで、子供の「力」に見合っているか
見定めることが必要です

学校の雰囲気がいい
教育理念がしっかりしている
学校公開時に見て憧れていても
子供の「力」がないと
憧れる学校を目指すことは
できないのです

「賢い子」になるために
羅針塾では
中学校受験をする、しないに
かかわらず
トップになるための「力」すなわち
「国語力」を
幼児期からつけていきます

「本物のトップ！」になるために
基礎基本力が大事
小学校時のつまずきは
ずーっと、ずーっと引きずります

勉強が嫌い
勉強しても・・
頑張ってもできない
勉強を投げ出す

これは、基本基礎力が無い為です
日々、一つ一つを積み重ねる
しっかりと理解して正しく解く

自分自身が目指したい学校へ
「合格」するためです

長崎市江戸町にある
難関大学・医学部を目指す
幼児教室　学習塾
羅針塾です

幼児さん達の
「できたよ！」の声は
いつもニコニコ顔です

小学校受験生の
「できました！」は
ニコニコとホッとが
入り混じった顔になります

先生達は、完璧でなくていい。と
考えています
諦めずに最後まで取り組む
最後まで丁寧に取り組む
を、常に伝えていきます

幼児さん達の学びは
偏差値で表すものではありません
一つ一つをしっかりと理解する
問題をたくさん解いて理解するより
丁寧に取り組んで理解することが
「できたよ！」に繋がっていきます

幼児期から丁寧に正しく学び
取り組むと
小学校入学後の学びの理解が
深くなります

「幼児さんの時、やったよ〜」

考え方を理解していると
なぜ？聞かれているのか
なぜ？式が必要なのかを
説明することができます

「賢い子」になるために
間違っていいから最後まで
少しづつ机に向かい学び出す
幼児さん達
先生が質問することを
よく理解して正しい答えを
教えてくれます

「本物のトップ！」になるために
学ぶことが楽しく「語彙力」が
増えると学びは更に発展していきます

基本基礎を丁寧に積み重ねる
考える力をつける
理解し、解答へ導いていく

一つ一つの学びは幼児期の
「できたよ！」が始まりです

長崎市江戸町にある
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幼児教室　学習塾
羅針塾です

新学年が始まり
授業参観も始まっています
どんな授業でした？
クラスの雰囲気は？
必ずお母様達に聞いている先生達

１年間過ごすクラスの雰囲気が
良いか？悪いか？で
子供達のモチベーションも変化してきます
また、先生方が
どのような指導をするのか
これで学力は変化します

先生達は、お母様達に
子供達がどのような学びを
学校で取り組んでいるか把握を
して下さいね。と伝えます

どのような授業を行い
宿題を取り組み
理解をきちんとしているのか
とても大切なことです

基本基礎力に直結しています

羅針塾内で取り組む学びも
各学校ごとの進捗状況を見て
不足している基本基礎力から
学んでいきます

小学校時期に大切な
「基本基礎力」
大切な土台です

どんなにAIが進んでも
小学校の６年間で取り組む学びは
すべての基本になります

考える力・理解する力・伝える力

「国語力」をしっかりと固めて学年トップに
なれるように取り組ませていきます

「賢い子」になるために
幼児期から
小学校入学時から
丁寧に正しく基本基礎を積む
とても大切です

だいたいこんなもの、雑に、とりあえず、では
力はつきません

「本物のトップ！」になるために
塾生さん達は通塾したら
自分自身の学びを一所懸命に
取り組みます
また、音読にも取り組みます
「語彙力」をつけ
「国語力」をつけることで

自分自身で学ぶ力をつけていきます

長崎市江戸町にある
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幼児教室　学習塾
羅針塾です

2020年に学習指導要領が改定され
主体的な学習を！と舵を切りました
思考力・表現力・判断力が大事ということで
とにかく、グループディスカッションをし
意見を述べ合うという学習を
子供達が一所懸命に取り組んでいます

結果・・
基礎学力が下がり、学力格差が
広がっています

「自分の考え、意見を人に伝える」

しっかりとした知識・知恵がある上で
考えを深めることが出来たら・・・です

しかし、現在の教育は
基本基礎である知識の学びを行いません
やっても少しの導入のみ
理解力が不足しているのが現状です
また、子供達は授業中に
「何か」を言えばいいという思いで
脈略のない発言が多いのが現状です

グループディスカッション
意見を述べ合う学習は
子供達の基本基礎力の高さと
先生の指導力があってこそだと考えます

羅針塾では

幼児期から、または小学校低学年から
基本基礎力を徹底して学ばせ
語彙を増やしつつ「国語力」をつける学びに
取り組ませています

現状の国の教育方針がおかしい！と
先生達は感じているからです
このことに理解を示し賛同してくださる
御家庭が通塾してくださっています

基本基礎力をつけ
「国語力」をつける学びに取り組むと
成績上位で安定します
また、学年トップクラスとなります

羅針塾が考え実践している学びは
「結果」を確実に出しています

「賢い子」になるために
基本基礎を怠らない
丁寧に正しく学び
しっかりと考え理解する
と、幼児期から取り組んでいます

「本物のトップ！」となるために
丁寧に正しい学びを積み重ねると
きちんと結果が出ます
出るまでには時間がかかります
しかし、基本基礎力をおろそかには
できません

「国語力」を着実につけ
未来ある子供達へと成長させたいと
考えています

長崎市江戸町にある
難関大学・医学部を目指す
幼児教室　学習塾
羅針塾です

羅針塾に通塾を始めるとき
幼児さんの保護者の方には
「羅針塾は遊ぶ場所ではありませんので、先生の話をよく聞いて小学校へ行く準備をするよ。」と、お子様に意識付けをさせて下さい。と、お願いしています。

確かに、通塾始めは
場に慣れてもらうために塾生さんに
色々な物・道具を触ってもらいます
先生達は、塾生さん達が
何に興味を持ち、どのように扱うか
どのような工夫をするか。・・・を見ています

辛抱強い子、飽きっぽい子
道具を使えない子
想像して色々と作る子

塾生さん達の特性を見て
学ぶ取り組みを変えていきます

年長さんは「受験」まで
数ヶ月しかありません
通塾回数（時間）＊数ヶ月で
「合格」に向かうためにも
「国語力」をしっかりとつけ
一人一人の得意を光らせる
学びは真剣勝負です

遊んでおいで！では
「合格」には結びつきません
確実に一つ一つを理解し
学んだことが面白かった！と
ご自宅で復習をして頂ければ、と考えます

「賢い子」になるために
御両親が「塾」へ預ければ
「合格」できると勘違いしてはいけません
小学校受験は家族総力戦
学びを着実に定着させるために
御自宅での正しい学びは必要です

「本物のトップ！」になるために
小学校受験を経たお母様達は
幼児期の学びは楽しかった！と
言って下さいます
また、兄弟姉妹でこんなに異なるのか？と
性格や得意不得意の違いをよく理解できた
時期でもあったようです

小学校受験を経て第一志願校へ「合格」し
子供達がトップで学び続ける
幼児期から「国語力」をつけるための
丁寧で正しい学びを取り組んだ結果だと
考えています